Bulan: Mei 2011

Pembiayaan Pendidikan

Pembiayaan sekolah adalah proses dimana pendapatan dan sumber daya tersedia digunakan untuk memformulasikan dan mengoperasionalkan sekolah di berbagai wilayah geografis dan tingkat pendidikan yang berbeda-beda. Pembiayaan sekolah ini berkaitan dengan bidang politik pendidikan dan program pembiayaan pemerintah serta administrasi sekolah. Beberapa istilah yang sering digunakan dalam pembiayaan sekolah, yakni school revenues, school expenditures, capital dan …

Budaya Organisasi

Budaya adalah sumber keunggulan kompetitif utama berkelanjutan yang kemungkinantimbul sebagai pemersatu dalam organisasi sistem, struktur dan karir (Subir Chowdhury,2005: 327). Budaya sebagai semua temu hasil karya, rasa dan cipta masyarakat. Karyamasyarakat menghasilkan teknologi dan kebudayaan, kebendaan dan kebudayaanjasmaniah dalam upaya menguasai alam sekitar¬nya. Rasa meliputi jiwa manusia,mewujudkan segala kaidah-kaidah dan nilai-nilai kemasyarakatan dalam arti luas, …

Kepala Sekolah, Kinerja Guru dan Budaya Organisasi Sekolah

kepala sekolah sebagai manajer,kepala sekolah sebagai managerial,kepala sekolah sebagai manajer pendidikan,kepala sekolah sebagai manajer sarana dan prasarana,kepala sekolah sebagai manajer sarana prasarana,kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin,kepala sekolah sebagai manajer pdf,tugas kepala sekolah sebagai manajer,makalah kepala sekolah sebagai manajer,fungsi kepala sekolah sebagai manajerial,kepala sekolah sebagai manajer di sekolah,fungsi kepala sekolah sebagai manajer pendidikan,kepala sekolah sebagai manajer ( manager),kepala sekolah sebagai manajer adalah,artikel kepala sekolah sebagai manajer,makalah kepala sekolah sebagai manajer belajar,peran kepala sekolah sebagai manajer dalam implementasi manajemen berbasis sekolah,fungsi kepala sekolah sebagai manajer dan supervisor pendidikan,peran kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin,kepala sekolah sebagai supervisor dan manajer pendidikan,kepala sekolah sebagai supervisor dan manager pendidikan,makalah kepala sekolah sebagai supervisor dan manajer pendidikan,tugas dan fungsi kepala sekolah sebagai manajer,peran dan fungsi kepala sekolah sebagai manajer,identifikasikan tugas kepala sekolah sebagai manajer,identifikasi tugas kepala sekolah sebagai manajer,fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai manajer pendidikan,tugas dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai manajer,kompetensi kepala sekolah sebagai manajer,kepemimpinan kepala sekolah sebagai manajer,kepala sekolah sebagai leader dan manajer,makalah peran kepala sekolah sebagai manajer,makalah fungsi kepala sekolah sebagai manajer,makalah kepala sekolah sebagai manajer pendidikan,peran kepala sekolah sebagai manajer,peranan kepala sekolah sebagai supervisor manager,peran kepala sekolah sebagai manager sarana prasarana,fungsi kepala sekolah sebagai manajer di sekolah,sebutkan fungsi dan tugas pokok kepala sekolah sebagai manajer di sekolah,peran dan fungsi kepala sekolah sebagai manajer tata usaha,tugas pokok kepala sekolah sebagai manajer,fungsi dan tugas pokok kepala sekolah sebagai manajer di sekolah,tugas pokok dan fungsi kepala sekolah sebagai manajer, motivasi kerja

Pemimpin akan muncul jika ada sekelompok orang bekerja yang melakukan aktivitas bersama untuk mencapai suatu tujuan bersama. Kepemimpinan merupakan suatu kemampuan dan kesiapan seseorang untuk mempengaruhi, membimbing dan mengarahkan atau mengelola orang lain agar mereka mau berbuat sesuatu demi tercapai tujuan bersama (Gibson dalam Sudarmayanti, 2002: 272). Jadi dalam memimpin pasti terlibat kemampuan seseorang untuk …

Produktivitas Sekolah

Produktivitas merupakan rasio antara input (masukan) dan out put (keluaran) yang diperoleh. Masukan dapat berupa biaya produksi, peralatan dan lainnya sedang keluaran dapat berupa barang, uang atau jasa.Jika diterapkan pada pendidikan maka produktivitas merupakan hasil segala upaya dari sekolah dengan menghasilkan kuantitas serta kualitas siswa, dan pendidikan. Namun dalam pengertian keluaran atau hasil ini cenderung …

Budaya organisasi sekolah dan kinerja guru

Sekolah merupakan suatu organisasi, dan budaya yang ada di tingkat sekolah merupakan budaya organisasi. Resep utama budaya organisasi adalah interpretasi kolektif yang dilakukan oleh anggota-anggota organisasi berikut hasil aktivitasnya.Budaya organisasi yang dimaksudkan disini ini adalah aspek-aspek non fisik, misalnya komitmen kerja, pola komunikasi, sikap terhadap pekerjaan, semangat kerja, sikap terhadap sesama, harapan, kepercayaan dan norma-norma …

Keterampilan Managerial Kepala Sekolah dan Kinerja Guru

Di dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pemimpin pendidikan, seorang Kepala Sekolah mengkoordinir, mengawasi, mengarahkan serta menilai berbagai kegiatan sekolah yang sedang dikerjakan. Ada pula hal lain yang amat penting untuk diperhatikan dan dilaksanakan oleh seorang Kepala Sekolah yaitu berupa perhatian yang serius terhadap permasalahan-permasalahan khusus yang ada pada diri para guru, misalnya tingkat …

TEORI KINERJA

A. DEFINISI KINERJA Bernardin dan Russel (dalam Ruky, 2002:15) memberikan pengertian atau kinerja sebagai berikut : “performance is defined as the record of outcomes produced on a specified job function or activity during time period. Prestasi atau kinerja adalah catatan tentang hasil-hasil yang diperoleh dari fungsi-fungsi pekerjaan tertentu atau kegiatan selama kurun waktu tertentu. Kinerja …

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru

kinerja guru

Guru merupakan ujung tombak keberhasilan pendidikan dan dianggap sebagai orang yang berperanan penting dalam pencapaian tujuan pendidikan yang merupakan percerminan mutu pendidikan. Keberadaan guru dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya tidak lepas dari pengaruh faktor internal maupun faktor eksternal yang membawa dampak pada perubahan kinerja guru. Beberapa faktor yang mempengaruhi kinerja guru yang dapat diungkap tersebut …

Indikator Kinerja Guru

kinerja guru

Kinerja merefleksikan kesuksesan suatu organisasi, maka dipandang penting untuk mengukur karakteristik tenaga kerjanya. Kinerja guru merupakan kulminasi dari tiga elemen yang saling berkaitan yakni keterampilan, upaya sifat keadaan dan kondisi eksternal (Sulistyorini, 2001). Tingkat keterampilan merupakan bahan mentah yang dibawa seseorang ke tempat kerja seperti pengalaman, kemampuan, kecakapan-kecakapan antar pribadi serta kecakapan tehknik. Upaya tersebut …