Bulan: Desember 2014

SUPERVISI AKADEMIK DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH KAITANNYA DENGAN EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU

SUPERVISI AKADEMIK DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH KAITANNYA DENGAN EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU Oleh : Alwan Tercapainya tujuan pendidikan di sekolah, tidak terlepas dari dua unsur penting yaitu peranan dari kepala sekolah dan guru. Agar tujuan pendidikan  dapat dicapai dengan baik, maka kepala sekolah melaksanakan kepemimpinan yang baik dan seorang guru harus mampu  melaksanakan pembelajaran secara …

KETIKA GURU MENJAWAB TANTANGAN KURIKULUM 2013

KETIKA GURU MENJAWAB TANTANGAN KURIKULUM 2013             Mengajar dan mendidik adalah merupakan  tugas seorang guru didalam kegiatan proses belajar mengajar. Mengajar  sudah menyangkut kegiatan mendidik, dalam arti kata mengantarkan anak pada tingkat kedewasaannya, baik secara fisik maupun mental.Guru sebagai pekerjaan profesi secara holistik berada pada tingkatan tertinggi dalam sistem pendidikan nasional. Oleh karena itu …

HINGAR BINGAR GURU HARUS MENULIS

HINGAR BINGAR GURU HARUS MENULIS             Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, diperlukan suatu sistem pembinaan dan pengembangan terhadap profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan. …

SUPERVISI AKADEMIK DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH KAITANNYA DENGAN EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU

SUPERVISI AKADEMIK DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH KAITANNYA DENGAN EFEKTIVITAS MENGAJAR GURU Oleh : Alwan Tercapainya tujuan pendidikan di sekolah, tidak terlepas dari dua unsur penting yaitu peranan dari kepala sekolah dan guru. Agar tujuan pendidikan  dapat dicapai dengan baik, maka kepala sekolah melaksanakan kepemimpinan yang baik dan seorang guru harus mampu  melaksanakan pembelajaran secara …

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU Oleh : Edy Erwan Kegiatan Supervisi Kepala Sekolah dan motivasi kerja berpengaruh secara psikologis terhadap kepuasan kerja guru, guru yang merasa puas dengan pemberian supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja maka guru akan bekerja dengan sukarela yang akhirnya dapat membuat produktivitas kerja mereka menjadi meningkat. …

EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEPUASAN KERJA GURU

EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEPUASAN KERJA GURU Oleh :Eri Bekti Keberhasilan pendidikan di sekolah tergantung pada sumber daya manusia yang ada di sekolah tersebut, yaitu kepala sekolah, guru, siswa, serta pegawai administrasi. Kepala sekolah sebagai pemimpin bertanggung jawab atas kelangsungan organisasi dan paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. …

PERANAN PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU

PERANAN PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU Oleh : Ikhsan Dalam organisasi sekolah Pengawas sekolah dan kepala sekolah merupakan suatu integral  dimana kegiatan suatu organisasi sekolah dapat berjalan dengan   lancar maka pekerjaan yang dilakukan harus sesuai dengan fungsinya masing-masing. Kepala sekolah sebagai pimpinan yang bertanggung jawab atas kelangsungan organisasi,  Kepala sekolah merupakan salah …

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAWAS SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAWAS SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI Oleh : Uray Iskandar Pengawas sekolah merupakan salah satu pendidik dan tenaga kependidikan yang posisinya memegang peran yang signifikan dan strategis dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pendidikan di sekolah. Pengawas sekolah harus melaksanakan kegiatan pengawasan akademik dan pengawasan manajerial. Dengan demikian pengawas sekolah dituntut mempunyai kuailifikasidan kompetensi …

Sistematika penyusunan Rencana Kerja Menengah (RKJM) DAN RKT

a)        I.      Cover/Halaman Judul 1.      Logo sekolah dan atau daerah 2.      Judul 3.      Tahun pelajaran 4.      Alamat sekolah II.      Lembar Pengesahan berisi; Rumusan kalimat pengesahan, ditanda tangan kepala sekolah  dan stempel/cap sekolah, Ditanda tangan ketua komite sekolah dan stempel/cap Komite Sekolah III.    Kata Pengantar IV.     Daftar isi V.       Daftar Tabel VI.     BAB I PENDAHULUAN A.   …